Categorie: Concordia

Vanavond was de tweede en tevens laatste voorstelling van de kindermusical Sweeney Todd. Het was geen echte productie met decor en knallende effecten maar een afsluiting van de cursus musical maken. Low budget dus, maar wel in het theater met belichting en het zag er door de kleding en gekke pruiken erg leuk uit.  Zaten de kinderen vorige week nog aan hun pruiken te plukken, vandaag waren ze al veel meer gewend en ging ook de presentatie een stuk beter.

Mirthe, Inge, Jinte, Evelien, Verle, Nienke, Yvet, Battice, Koen,Barbara, Katelijne, Zoë, Kaylee, Margot en Marjolein bedankt voor jullie zang en spel: we zien elkaar vast nog wel een keer terug.

Klik hier  voor foto’s. Alleen toegankelijk via gebruikersnaam en wachtwoord.

Ik ben Sweeney Todd de kapper.
Wie bij mij komt is dapper…

Na acht maanden hard werken door de kinderen  van de Theaterwerkplaats van Concordia gaat het aanstaande woensdag om 16.00 uur toch echt gebeuren: de première van de kindermusical Sweeney Todd!
Het is beslist geen  kinderachtig verhaal. De historische  Sweeny Todd , de  seriemoordenaar, heeft toch zeer waarschijnlijk echt bestaan…

In de kapperszaak van Sweeney Todd gebeuren namelijk hele vreemde dingen.Eén voor één verdwijnen de klanten van de kapper op mysterieuze wijze. We komener al gauw achter dat Sweeney zijn kappersmes wel heel effectief hanteert. Maarwaar blijven de slachtoffers?De buurvrouw van de kapper, mevrouw Lovett, bakt deheerlijkste saucijzenbroodjes van heel Londen…

Er zijn een aantal versies van het verhaal van Sweeney Todd. In het oorspronkelijke verhaal verstopt Tobias geloof ik een nepvinger in een van de saucijsjes om Sweeny te ontmaskeren.  Dit vond Jowin Heemskerk de regisseur toch een beetje te bloederig voor een kindermusical. Wij voeren de bewerking van Carey Blyton voor scholieren uit,  maar daar is dan weer een bewerking van gemaakt voor kinderen.  Aangezien de liederen van Blyton in het Engels waren heeft Egbert van Hattem  de liederen hertaald. Jowin heeft het script kindvriendelijk herschreven en er ook nog een love story in gestopt. Deze liederen worden  live begeleidt op accordeon door Leen Hoogenboom.

Mirthe, Inge, Jinte, Evelien, Verle, Nienke, Yvet, Battice, Koen,Barbara, Katelijne, Zoë, Kaylee, Margot en Marjolein hebben de eer mee te spelen en te zingen in deze bloedstollend spannende thriller.

Woensdag 23mei 16.00 uur
donderdag 31 mei 19.00 uur
entrée € 6.00
CJP/CKV/65+ € 5.00
Concordiapas € 4.50
kinderen tot 12 jaar € 4.50

Vandaag hield Concordia  Kunst & Cultuur van 12.00 tot 17.00 uur open huis. In twee verschillende zalen konden kennismakingsworkshops gevolgd worden die betrekking hebben op de cursussen die dit jaar gegeven gaan worden. Ik heb twee workshops zang en stem gegeven. De aanloop was bijzonder goed moet ik zeggen.

Dit jaar ga ik verschillende lessen verzorgen voor de theaterwerkplaats . Kinderen, jongeren en volwassenen kunnen kortlopende cursussen volgen om kennis te maken met theater maken, of een volledige basiscursus van een jaar (nu met certificaat!). Naast lessen toneelspelen krijg je ook dans en beweging, en zang en stemlessen.

Heb je een volledige basiscursus gevolgd dan kun je het jaar daarna het theater in om een voorstelling te maken.  Dit jaar ga ik voor het eerst meewerken aan een echte voorstelling. Samen met Denise de Jong van Lier ga ik een low budget musical maken met kinderen. Het zal geen groot  spectakel a la van der Ende worden maar we gaan wel echt in dat mooie zaaltje spelen!. Denise en ik  willen gaan werken vanuit de mogelijkheden die groep ons aanreikt, dus zonder audities. We gaan de musical helemaal zelf samenstellen, voor een deel met bestaand materiaal maar we willen zoveel mogelijk zelf schrijven.

Het enige dat we nu weten is dat er een moord gepleegd is in een nagelstudio!

Ja, ik weet het. Het is een beetje laat voor een paasei, maar op de foto hier links ziet u er toch echt een. Het was de koning die steeds maar boos was, in april kerst vieren wou en daarom een paasei werd. Dit alles gebeurde tijdens de presentatie van de basiscursus theatermaken voor kinderen. Gedurende deze cursus kregen kinderen zes stemvormingslessen van mij, zes bewegingslessen en twaalf acteerlessen. Het is ontzettend inspirerend om samen met andere kunstdisciplines samen te werken. Je leert steeds weer nieuwe dingen bij en het dwingt mij om op een andere manier naar mijn vak te kijken. Aan het eind van de cursus werk je naar een korte presentatie of openbare les toe, om de ouders en anderen belangstellenden te laten zien wat je hebt geleerd.
Een zelfde cursus wordt ook aan volwassenen aangeboden. Daar werkte ik weer samen met een andere drama en beweginsdocent. Ook erg leuk hoor om weer andere mensen aan het werk te zien. Met de volwassenen werk je weer heel anders en merk je dat ze vooral dat ze naast oefeningen, veel techniek en uitleg willen hebben. Voor de presentatie pasten de verschillende onderdelen wonderwel in elkaar door de verschillende disciplines een hotel te laten plaatsvinden waar zich de meest vreemde dingen voordeden.

De laatste presentatie had ik met de jongerengroep en deze was afgelopen vrijdag. In een eerdere log zei ik al dat het ontzettend leuk was om op zo’n eerste cursusavond al een lied te kunnen zingen met een ostinaatje eronder! Nou, dat hebben we afgelopen vrijdag laten horen. Erg leuk! Jongeren zijn weer heel anders met zo’n cursus bezig. Een aantal wil naar de toneelacademie en gaat ook daadwerkelijk toelating doen. Een van de meiden was zelfs deze week aangenomen op het conservatorium! Drie anderen konden niet bij de presentatie zijn vanwege de examenstunt op school. Weer anderen zitten net op de middelbare school. Best een groot niveau verschil dus. Helaas werd vlak voor de presentatie de dramadocent zodanig ziek dat ze naar huis is gegaan. Hals over kop heb ik haar onderdeel overgenomen en heeft de dansdocente de gasten ontvangen. Dit terwijl degene die dat eigenlijk moest doen zich bezig hield met de ziek dramadocente die heel ongelukkig in een zijkamertje zat te wachten op vervoer. In al die consternatie even geen foto genomen van deze ontzettend leuke presentatie van de jongerengroep.

De zingende lakeien van de koning.

Tussen alle Matthäussen door ben ik ook nog gevraagd enkele workshops stemvorming te geven in het kader van een themaweek op een middelbare school. Leerlingen in klas 1 en 2 krijgen gedurende één week allerlei workshops aangeboden op het gebied van theater. Er wordt in groepen gewerkt van maximaal 16 leerlingen en ze hebben zelf een pakket aan workshops samengesteld. De workshops duren twee lesuren dwz 100 minuten en dat is best lang! Het is erg leuk om weer eens op zo’n school rond te lopen. Zo kom ik er gelijk bekenden tegen, waaronder een oud studie- en huisgenoot die daar nu de muzieklessen geeft. Petje af voor de muziekdocenten. Ik benijd ze niet, het is een moeilijk vak.

Gisteren heb ik de eerste workshop gegeven aan tweede klassers. Na even de grote hobbel te hebben genomen van 15 jongelui die verwachtingsvol naar je zitten te kijken en denken: wat gaat die hier doen, verliep de les heel erg leuk. Ik heb ze zowaar met plezier aan het zingen gekregen en tot slot een gedicht laten voordragen. Eigenlijk kwam ik tijd te kort. Na afloop bedankte een aantal jongelui me zelfs voor de leuke les en vochten ze er bijna om wie het keyboard terug mocht brengen naar het muzieklokaal.

Dat was vandaag wel anders bij de eerste klassers. Het was ook erg leuk maar ook veel onrustiger en dan duurt 100 minuten erg lang, ook voor de leerlingen zelf. Het was een groep met alleen jongens en alhoewel ik daar aan gewend ben liep het voor mijn gevoel niet helemaal lekker. De fysieke oefeningen gingen redelijk geconcentreerd, het spreekkoor ging perfect maar toen was de koek een beetje op. Ze hebben het erg goed gedaan maar een en ander kwam niet goed uit de verf. Dat ga ik morgen weer anders doen.

Vandaag de eerste thema lessen gegeven aan de Montessorischool ‘t Zeggelt te Enschede in het kader van Moet je doen: drama. “Moet je doen” is een pakket van methodes voor de expressievakken voor groep 1 t/m 8 in het basisonderwijs. De methoden zijn speciaal ontwikkeld voor scholen die de kinderen de verschillende expressievakken willen aanbieden. De methode “Moet je doen” bestaat uit de onderdelen: dans, drama, handvaardigheid, muziek, tekenen en expressie voor kleuters. Alhoewel iedere niet gespecialiseerde leerkracht met de methode uit de voeten kan, heeft de school waar ik vanmorgen ben geweest ervoor gekozen een aantal vakmensen te vragen voorbeeldlessen te geven.

De komende weken geef ik, via Concordia Onderwijs, in het kader van het onderdeel drama aan iedere groep van deze school een voorbeeldles. Mijn les heeft als doel de kinderen uit te dagen op een andere/expressieve manier met hun stem om te gaan. Zo heb ik met de kleuters bijen met vogels laten praten, de middenbouw heeft de kleuterjuf bang gemaakt en de bovenbouw heeft onzin uitgekraamd. Het waren enerverende maar hele leuke lessen. Ik heb er nog een flink aantal te gaan. Het siert deze school enorm om de kinderen deze lessen aan te bieden. Ik hoop dat ik de leerkrachten kan inspireren om meer uit de methode te halen.

Aanstaande donderdag 8 december is de première van Part Two, de Concordia Jongeren Productie 2005.

Voor mij is het de eerste keer dat ik via mijn werk als stemcoach bij Concordia een heel bescheiden aandeel heb in een theaterproductie. Enkele weken geleden werd ik door de productieleider gebeld of ik wou helpen een lied in te studeren voor de jongeren theaterproductie. Ook vroeg ze mij of ik ideeën had voor het eventueel meerstemmig zingen. Kortom: of ik het een meerwaarde kon geven. Dat werd dus nadenken en arrangeren.

Ik had verschillende mogelijkheden uitgewerkt, je weet immers het niveau van de groep niet. In één uur op een repetitieavond bleek al snel dat de jongelui totaal geen moeite hadden mijn idee uit te voeren. Daarna was het slechts één keer terugkomen voor mij om het hier en daar bij te schaven. Ontzettend leuk om met zulke getalenteerde en gemotiveerde jongeren te werken! Part Two wordt gespeeld door jongeren vanaf 15 jaar en is gebaseerd op het gelijknamige stuk van Oscar van Woensel. De regie is in handen van Merel ten Elzen. De jongeren die meedoen hebben voor dit stuk auditie moeten doen. Uit de korte gesprekjes die ik met ze heb gehad, heeft ieder eigen ambities op het gebied van theater.

Afgelopen zondag ben ik bij de eerste try out geweest en ik was zeer onder de indruk van de voorstelling. In de folder lees ik: “Part Two wordt gespeeld door jongeren die uit een seventies film lijken te zijn weggeplukt in een stad die is vormgegeven door grote stapels tv’s. Part Two is een mix van toneel en film die je overspoelt met surrealistisch vorgegeven gedachen en dromen”.

Natuurlijk heb ik met bijzondere belangstelling gekeken naar de scene waarin het lied zat waaraan ik heb mee geholpen. Maar er was zoveel meer! Spetterende monologen, humorvolle dansen, intens emotionele dialogen, prachtig mooie vormgeving o.a. via die tv’s en ontzettend goed spel door de acteurs. Voor mij als beginnende veertiger zat er veel herkenning in.

Part Two is te zien van 8 t/m 11 en 15 t/m 18 december. Voor meer informatie zie de website van Concordia Enschede.

Deze week weer begonnen met de cursussen stemvorming bij de Theaterwerkplaats vanConcordia, Kunst en Cultuur Enschede. Sinds twee jaar verzorg ik daar de stemlessen voor de basiscursus theater maken voor kinderen. Gedurende een cursus krijgen de kinderen dan zes stemvormingslessen, zes bewegingslessen en twaalf acteerlessen. Een aantal lessen geven we samen en we werken naar een kleine presentatie toe. Het is erg leuk om met Denise en Tessa, de drama- en dansdocente samen te werken. Ik leer er zelf weer nieuwe dingen bij en op een andere manier naar mijn vak kijken.

Dit jaar geef ik voor het eerst ook les aan de volwassenen en de jongeren die een zelfde soort cursus volgen. Eigenlijk had ik drie weken geleden al moeten beginnen maar ik moest mijn lessen tot na de herfstvakantie verschuiven i.v.m. mijn gebroken arm. Afgelopen dinsdag voor het eerst kennis gemaakt met de volwassenen groep. Deze cursus ga ik samen geven met Helinde de bewegingsdocente en Mareen de dramadocente. De les was erg leuk, het is een leergierige enthousiaste groep waar ik zeker wel mee uit de voeten kan. Ze hadden massaal mijn weblog gelezen dus ik zal ze niet verder ophemelen.

Vanavond ook voor het eerst de groep jongeren gehad. Deze groep viel mij op door het hoge niveau van zingen dat ze meteen al lieten horen. Ook de meiden die aangaven niet te kunnen zingen heb ik kunnen geruststellen: ze kunnen het wel degelijk. Het is ontzetten leuk om zo’n eerste avond al een lied te kunnen doen met een ostinaatje eronder! Tweestemmig zingen bij een eerste ontmoeting heb ik nog niet zo vaak meegemaakt. Ik had gewoon te weinig materiaal meegenomen, ze vlogen er doorheen. De volgende keer zet ik ze echt aan het werk! Ik zie uit naar de samenwerking met Anita, de dramadocente en Carla de dansdocente. Carla heb ik tijdens de open dag aan het werk gezien en daar was ik zeer van onder de indruk. Bij haar ga ik ook zeker kijken.

De komende week begin ik ook met de cursus voor kinderen en de zesweekse oriëntaticursus musical zang voor kinderen. Ik ben weer onder de pannen tot kerst!

Op zaterdag 17 september is er Open Huis van Concordia, kunst en cultuur Enschede. Op de locaties aan de Oude Markt 15 en 26 en de Langestraat 56 zal het nieuwe cursusaanbod voor kinderen, jongeren en volwassenen op het gebied van beeldende kunst en theater worden gepresenteerd.

Zelf ga ik dit jaar de lessen stem geven aan de kinderen, jongeren en volwassenen die deelnemen aan de Theaterwerkplaats. Ik doe dit samen met een drama- en dansdocent. Ik neem hierbij het onderdeel hoe gebruik ik mijn stem op het toneel voor mijn rekening. Er wordt niet alleen maar gezongen tijdens mijn lessen, maar we gaan ook bezig met gedichten, doen veel aan de expressie van je stem en je krijg veel techniek.

Middels een open les zal ik in het kort uitleggen hoe mijn lessen er uit zien en daar kan iedereen aan mee doen. Van 12.15 uur tot 12.35 uur zit ik in de Zwarte zaal van Concordia aan de Oude Markt 15. Verder kun je er de hele dag een kijkje nemen van 120 00 uur tot 17.00 uur. Er is een presentatie, decorontwerpen, theatersport, beweging en regie.

Je kunt je de hele dag inschrijven voor de diverse cursussen aan de balie van het pand aan de Oude Markt 26!